La recherche en bref:

Aider à évaluer les retards de la parole et du langage en français

Anne Sutton
Natacha Trudeau

Il existe peu d'outils de vérification et de normes à base scientifique pour les orthophonistes œuvrant au Canada français. Ann Sutton et Natacha Trudeau, a complété une recherche " normative " du développement du vocabulaire de la petite enfance auprès de 1200 familles du Québec qui aidera les cliniciens à identifier les enfants à risque. Ann Sutton effectue des tests sur des enfants, à six mois d'intervalles, pour approfondir notre connaissance de la compréhension et la production de sons, des mots et des phrases en français.

Conclusion:

Les résultats de la recherche serviront à développer des méthodes d'évaluation en français et rendront disponibles de nouvelles données descriptives.

Incidences:

Le système d'éducation québécois bénéficie déjà des efforts du Réseau en matière de recherche sur l'apprentissage. Les orthophonistes disposeront de nouveaux outils et d'instruments plus précis pour aider les enfants.



Voir la description complète du projets: Étude de normalisation
Étude sur le développement du langage

L’identification précoce et le traitement hâtif des déficiences physiques sont essentiels au développement cognitif et social de l’enfant. Son aptitude à développer les habiletés de la parole et du langage en dépend.

L’identification précoce et le traitement hâtif des déficiences physiques sont essentiels au développement cognitif et social de l’enfant. Son aptitude à développer les habiletés de la parole et du langage en dépend.

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