Le fondement philosophique du Réseau canadien de recherche sur le langage et l'alp_abétisation repose sur le partage de la science. Pour réaliser cet objectif, le Réseau établit une plate-forme centrale sur Internet facilitant l'accès à l'information et la collaboration. Cette plate-forme du langage et de l'alphabétisation, http://www.cllrnet.ca, est la première du genre au Canada.

En tant que directeur des Services techniques du Réseau, Aaron Finkenzeller résume ce catalyseur technologique de partage de la science et de conception de produits logiciels qui repose sur la recherche menée au Réseau et dans des milieux voisins.

« Nous travaillons directement sur place avec les gens et nous servons d'installation centrale, explique Aaron Finkenzeller. Nous définissons les efforts requis pour que les données et les résultats soient diffusés aux gens qui peuvent les utiliser. C'est notre travail : promouvoir le partage des connaissances, transformer les découvertes des recherches en quelque chose qui peut être accessible et pratique pour un auditoire plus vaste. »

Par exemple, nos efforts intenses ont permis à ce jour la mise à jour du système SAILS (Speech Assessment and Interactive Learning System). L'équipe d'Aaron Finkenzeller a repensé le logiciel existant pour faciliter le changement de pratique entre les orthophonistes.

« Nous avons débuté avec un produit reconnu dans l'industrie nommé SAILS. Nous avons simplement appliqué de la nouvelle technologie pour que les orthophonistes puissent utiliser ce produit plus facilement sur place, explique Aaron Finkenzeller. Nous avons amélioré le produit, nous ne l'avons pas remplacé. Les spécialistes utilisent notre logiciel pour rendre leur travail avec les enfants plus productif. »

D'autres projets de partage des connaissances et d'application de la technologie sont en cours, notamment un projet de site Web appuyant l'intervention efficace auprès des personnes ayant perdu l'ouïe pendant la petite enfance, la conception future d'un produit logiciel d'identification rapide des difficultés de lecture à l'aide d'un modèle enseignant-salle de classe; la collecte de données et la conception d'un logiciel de thérapie assisté par des moyens techniques; et diverses installations de base appuyant les principaux thèmes et principales activités de recherche. Huit autres produits distincts découlant de ces projets de recherche ont aussi été créés.

Il est aussi important de souligner que le groupe technologique du Réseau a travaillé en partenariat avec Hewlett Packard Canada, Telus National Systems, FoxNet Solutions et Compudata Systems Inc. Aaron Finkenzeller affirme que les partenariats formés avec ces entreprises sont importants pour un certain nombre de raisons. « Ces organismes ne sont pas les partenaires habituels des groupes oeuvrant dans le domaine du langage et de l'alphabétisation, donc notre collaboration avec eux permet la participation d'un secteur industriel indépendant, explique Aaron Finkenzeller. De plus, ces partenaires peuvent et veulent fournir des ressources et des services que nous utilisons pour résoudre des problèmes de langage et d'alphabétisation. Cette proposition a donc une grande valeur ajoutée. »

L'utilisation de la technologie pour faciliter l'accès et le partage est un lien essentiel dans le milieu canadien du langage et de l'alphabétisation selon Aaron Finkenzeller. « La technologie de l'information constitue une faiblesse réelle dans le domaine des sciences sociales et dans ce domaine. Nous comblons ces lacunes en transformant les résultats de la recherche en outils fondés sur des solutions technologiques. Nous exposons même les étudiants des sciences informatiques aux possibilités que peuvent créer de nouvelles applications en sciences sociales. La participation d'autres disciplines à la découverte de solutions dans le domaine du langage et de l'alphabétisation répond à un besoin très important pour l'avenir. »