| Membre | Organisme |
|---|---|
| Lewis Slotin | Président du conseil d'administration, ancien président et chef de l'exploitation, MedTech Partners Inc., NEPEAN, ONTARIO |
| Peter Calamai | Ancien journaliste scientifique national, The Toronto Star, OTTAWA, ONTARIO |
| Patricia Cleave | Professeure agrégée, Université Dalhousie, HALIFAX, NOUVELLE-ÈCOSSE |
| Janet E. Halliwell | Directrice, JE Halliwell Associates Inc., SALT SPRING ISLAND, COLOMBIE-BRITANNIQUE |
| Ted Hewitt | Vice-président (Recherche), Université Western Ontario, LONDON, ONTARIO |
| Donald G. Jamieson | DG et directeur scientifique, Réseau canadien de recherche sur le langage et l'alphabétisation, LONDON, ONTARIO |
| T. Scott Murray | Ancien directeur, chargé des résultats des systèmes éducatifs, Institut des statistiques de l'UNESCO et ancien directeur général, Statistiques sociales et institutionnelles, Statistique Canada, KANATA, ONTARIO |
| Linda Siegel | Professeure titulaire, Université de Colombie-Britannique, VANCOUVER, COLOMBIE-BRITANNIQUE |
| Jennifer Starcok | Administratrice déléguée, Réseau canadien de recherche sur le langage et l'alphabétisation, d'office, sans droit de vote, LONDON, ONTARIO |
| Michael Trudeau | Partenaire, PriceWaterhouseCoopers LLP, MONTRÉAL, QUÉBEC |
| Martin Walmsley | Consultant, expert industriel et ancien directeur, Fonds pour la technologie du Conseil du premier ministre de l'Ontario, TORONTO, ONTARIO |
Mes troubles d’apprentissage de la lecture n’ont pas été décelés rapidement parce que les tests d’habiletés sont conçus pour la langue anglaise, et ne reflètent pas les particularités de ma langue maternelle.
Ce n’est qu’en posant les « bonnes » questions que l’on peut identifier et traiter les troubles de la lecture chez les enfants d’expression française. Les outils adaptés à leurs besoins particuliers aideront à un plus grand nombre d’enfants à découvrir la beauté de la langue de Molière.